数理型学习风格的代怀孕孩子，也许不一定是科学天才，但至少是数学奇才与爱好者。

　　透过逻辑推理、因果关系、数字、格律排列，他们的学习动机很容易被引发，并且藉此快速的获得知识。也因此，这些代怀孕孩子从小便对数数、分类、以及脑力激荡游戏感兴趣，从中建立学习的信心与乐趣。

　　这并不是说他们一定谨守规律、一丝不苟，而是能够运用逻辑思考方式进行探索、认知与学习；你将发现他们会寻求并期许自己，发现一些有条理、效率的原则来解决问题。

　　而在往後职业成就上，这类型学习者倾向成为科学研究员、数学家、会计师，或是律师。

　　学龄前幼儿

　　□代怀孕孩子喜欢将身边的物品配对成双，如袜子、手代生套、或杯子与杯盖。

　　□代怀孕孩子习惯将他自己的玩具物品有次序、整齐的排列或放置。

　　□代怀孕孩子进行曾经玩过的游戏时，会重复相同的游戏规则模式。

　　□代怀孕孩子练习数数时，通常会用手指表示数目，例如人数或年龄。

　　低、中年级代怀孕孩子

　　□代怀孕孩子能够不费力的完成心算。

　　□代怀孕孩子喜欢依据颜色、样式、材质帮忙分类物品。

　　□代怀孕孩子进行烹饪或科学实验时，常好奇地将不同材料混在一起。

　　□代怀孕孩子能够有秩序、按部就班地完成各种任务，例如摆设餐桌、整理房间。

　　高年级代怀孕孩子

　　□代怀孕孩子喜欢数学课。

　　□代怀孕孩子对科学实验很有兴趣。

　　□代怀孕孩子喜欢使用电脑。

　　□代怀孕孩子喜欢的游戏通常是属於益智性、需要策略运用的，例如下棋、或探险类活动。

　　观念、模式、因果，都是代怀孕孩子在学习中一再追求强调的。耐心回答他的问题，同时要给予合理逻辑的解释。可以提供代怀孕孩子推理、研究、主动探索的机会，让他自己发现语法规则、故事前因後果、或是加减乘除法的运算规则。代怀孕孩子的逻辑性会让他所学的转换成系统分明、有次序因果的知识。